回答這是做人物小品觀察人物表演劇本，觀察生活練習(xí)觀察人物表演劇本，你想問什么啊？ 這個(gè)需要你自己去觀察啊，別人幫不觀察人物表演劇本了你；對(duì)于一個(gè)4男3女的心理情景劇劇本，首先需要觀察人物設(shè)置和故事情節(jié)可以從人物性格衣著打扮語言行為等方面入手，讓觀眾更好地理解人物在故事情節(jié)上，可以考慮從日常生活工作戀愛等方面展現(xiàn)人物的內(nèi)心情感，讓觀眾更；C 求四人表演的小品劇本 校園小品劇本搞笑幽默相聲小品短劇本臺(tái)詞 校園小品 人物團(tuán)支書，小艾，小玲，小伍 場(chǎng)景教室 團(tuán)支書同學(xué)們，同窗們，同志們，同胞們，同同同什么們！請(qǐng)大家聽我說一句！ 三人說吧；這么荒謬的現(xiàn)象多具有戲劇性啊學(xué)校有一排愛心傘，有一天少觀察人物表演劇本了一把，有人說是某某某最后一個(gè)拿走的，大家都悄悄議論她人品不好直到有一天，一個(gè)留學(xué)生把傘還了回來，據(jù)說是某某某那天那走傘之后，看到留學(xué)生沒傘，就把；具屏風(fēng)一個(gè)，80厘米以下桌子一張，凳子3張，湯瓢1個(gè)，撲克1副表演人員軍濤但某軍出場(chǎng)提著一包排骨提氣大家好要過年啦，物流部的同事們拜托我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓女士們先生們。

一小品能體驗(yàn)生活中建康鮮美的實(shí)踐所受關(guān)眾喜聞樂見二要樹立人生樂趣價(jià)值關(guān)及切合實(shí)際從群眾中產(chǎn)生原汁原味體材屬實(shí)加以巧計(jì)鮮活打色引起觀眾拍手叫好劇本來源于生活去大街小巷多走走，仔細(xì)觀察，有可能就會(huì)有靈感的；登山道上小劇本時(shí)間星期天上午地點(diǎn)鼓山古道上人物兵兵兵兵爸兵兵媽兵兵表姐紅紅老奶奶甲老奶奶乙第一場(chǎng) 森林里，一縷和煦的陽光灑在古道上爸爸手上提著一個(gè)包，上爸爸回過頭，揮揮；五官爭(zhēng)功表演劇本如下 馬季哎，我來跟大家說個(gè)事兒啊，我昨晚做了個(gè)夢(mèng)，我這夢(mèng)啊！特別奇怪，我夢(mèng)見我這五官啊，從 眼睛喲！腦袋 馬季哎 眼睛哈哈！哈哈！ 馬季你好，你好！ 眼睛您還認(rèn)識(shí)我嗎？ 馬季我可不敢認(rèn)；人物 戴鴻男中學(xué)生，家庭富裕，父母工作忙，日常生活由保姆照顧志堅(jiān) 戴鴻的同班同學(xué)，家在農(nóng)村，父病在家，其母在戴鴻家當(dāng)保姆蘭姨 志堅(jiān)的母親，農(nóng)村婦女，因丈夫癱瘓?jiān)诩遥瑑鹤幼x書急需花錢，外出在戴鴻家當(dāng)保姆布景；帶有人物特點(diǎn)的，南北方人~~其實(shí)還有好多，你也許是要完整的段子，我只能給些提示，具體的要自己想了，畢業(yè)好久了都忘了，既然學(xué)表演一定要自己編，尤其觀察生活，給你劇本，太成型了，也不適合你進(jìn)步，老師考察的是你的想。

劇本是舞臺(tái)表演或拍戲的必要工具之一，是劇中人物進(jìn)行對(duì)話的參考語言，是一門為舞臺(tái)表演服務(wù)的藝術(shù)樣式，區(qū)別于戲劇和其他文學(xué)樣式范例成長(zhǎng)的淚水 時(shí)間冬日，一個(gè)明朗的上午 地點(diǎn)教學(xué)樓附近的花園 人物班長(zhǎng)王依晨。

2掌握了結(jié)構(gòu) 套路就是保持原有的結(jié)構(gòu)，而對(duì)人物和環(huán)境進(jìn)行替換，從而形成新的故事最簡(jiǎn)單的套路應(yīng)用，往往是從人物和事件入手的3反差 反差梗在喜劇中無處不見，制造反差效果，無論是在語言動(dòng)作衣著習(xí)慣甚至；求關(guān)于校園的四人小品，要?jiǎng)”九叮€要有人物介紹，我是六年級(jí)的，不要太幼稚，我們是小組表演，有4人哦 10 1男3女，要快，今天就要，后天就是新年晚會(huì)啦，來不及啦，組長(zhǎng)在催我，大家也快點(diǎn)幫幫我們，不僅是小品，話劇也行，答好了加分；急需觀察生活練習(xí)的劇本啊，時(shí)間大約在三分鐘以上，五分鐘以下有哪位好心的大哥大姐，DDMM們幫忙啊，場(chǎng)景不限定人物小艾，小伍，小玲，老師 場(chǎng)景教室 內(nèi)容 小玲趴在桌上睡覺 小艾丟了本書在旁邊，出去 小伍進(jìn)來，坐在小艾；夜幕下的校園男女交易 人物女人身姿綽約，香肩微露，秀發(fā)已搭肩，短裙未遮膝男生衣衫襤褸，胡渣稀稀，腳踏拖鞋燈光下鏡片里折射出扭曲的無神的眼睛，由此看來，眼鏡度數(shù)不低Take1 場(chǎng)景夜，星空，蟬鳴。