以劇育素養(yǎng),用學(xué)賦新能丨和安小學(xué)舉行英語(yǔ)課本劇表演活動(dòng)
以劇育素養(yǎng) 用學(xué)賦新能
連云港市和安小學(xué)舉行英語(yǔ)課本劇表演活動(dòng)
為激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作與跨文化表達(dá)能力,和安小學(xué)舉行英語(yǔ)課本劇表演活動(dòng)。學(xué)生們以精湛的表演、地道的口語(yǔ)和巧妙的劇情設(shè)計(jì),為觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)兼具教育性與藝術(shù)性的視聽(tīng)盛宴。
經(jīng)典新譯顯匠心 雙語(yǔ)舞臺(tái)綻光芒
《The 》(神筆馬良)
舞臺(tái)上孩子們用純正的英語(yǔ),將馬良的善良、村民的困苦、惡人的狡猾展現(xiàn)得淋漓盡致,臺(tái)下的同學(xué)們?cè)诟惺苌裨掲攘Φ耐瑫r(shí),輕松學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)表達(dá)。
《The best gift》(最好的禮物)
當(dāng)這個(gè)治愈系故事搬上英語(yǔ)課本劇舞臺(tái),一場(chǎng)充滿歡笑與感動(dòng)的心靈之旅即將啟程!生活化的英語(yǔ)對(duì)白、地道的表達(dá),讓觀眾們?cè)诔两接^劇中輕松積累實(shí)用句型,感受語(yǔ)言與情感共鳴的魅力。
《’s 》(的葡萄)
孩子們將課本 time搬上舞臺(tái),以標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),將故事娓娓道來(lái),充分展現(xiàn)出扎實(shí)的英語(yǔ)功底和蓬勃的藝術(shù)活力。這個(gè)充滿童真與趣味的故事就像是一顆藏著奇妙魔法的糖果,帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)與驚喜。
《The girl》(賣(mài)火柴的小姑娘)
孩子們用英語(yǔ)獨(dú)白傳遞人物內(nèi)心世界,演繹冬日童話!稚嫩而清晰的發(fā)音傳遞情感,展現(xiàn)英語(yǔ)表達(dá)力。手勢(shì)舞將“火光”“擁抱”化為靈動(dòng)畫(huà)面。
《》(灰姑娘)
在這個(gè)充滿奇幻與夢(mèng)想的舞臺(tái)上,小演員們呈現(xiàn)了一場(chǎng)經(jīng)典而動(dòng)人的童話盛宴,他們帶我們一同穿越時(shí)空的隧道,回到那個(gè)遙遠(yuǎn)而又熟悉的國(guó)度,去感受那份純真無(wú)邪的美好,去見(jiàn)證一段關(guān)于愛(ài)與勇氣的傳奇故事!
素養(yǎng)培育結(jié)碩果 多維育人顯特色
同學(xué)們?cè)诮巧缪葜型黄普Z(yǔ)言障礙,在揣摩角色過(guò)程中,對(duì)比中西文化差異。多維度感受藝術(shù)魅力,提升對(duì)英語(yǔ)文學(xué)與戲劇藝術(shù)的審美能力。以具象化方式感知多國(guó)文化,拓寬國(guó)際視野。
本次舞臺(tái)劇展演,不僅展現(xiàn)了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),更彰顯了英語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新成果。學(xué) 校將定期開(kāi)展劇本創(chuàng)作、角色競(jìng)演等實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生搭建更多展示平臺(tái),打造沉浸式語(yǔ)言學(xué)習(xí)場(chǎng)景,讓每一位學(xué)生在戲劇表演中提升語(yǔ)言能力、拓寬國(guó)際視野,實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。
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